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作品評(píng)論
讓美術(shù)為“中國(guó)夢(mèng)”描繪壯麗畫卷
在全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年,文化部首次組織召開(kāi)全國(guó)美術(shù)工作會(huì)議,義重大,影響深遠(yuǎn)
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美術(shù)展訊
一位不該忘卻的美術(shù)家
葛康俞先生天資聰慧,工書善畫,精微超妙,造詣甚高,王世襄評(píng)其“不下黃賓虹”。因其英年早逝,未盡其才,加上著作長(zhǎng)期藏之名山,故少為人知。新近出版的《安徽歷史名人詞典》未見(jiàn)著錄不說(shuō),《安慶市志》《懷寧縣志》也未提只字,實(shí)為遺憾。
梳理《據(jù)幾曾看》作者葛康俞的家庭背景,我們看到文化古城安慶的三大家族——陳(陳獨(dú)秀)氏、鄧(鄧以蟄)氏、葛氏,是這樣緊密而又復(fù)雜地交織在一起。
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達(dá)利能否遇到更達(dá)利?
給孩子報(bào)個(gè)興趣班,培養(yǎng)一兩門藝術(shù)特長(zhǎng),是很多家長(zhǎng)的選擇。的確,素質(zhì)教育當(dāng)中藝術(shù)是不可或缺的重要一環(huán)。孩童時(shí)代,孩子們懵懵懂懂,一張白紙,但求知欲、學(xué)習(xí)欲、想象力卻格外優(yōu)異。在這個(gè)時(shí)候,適時(shí)對(duì)孩子開(kāi)展藝術(shù)教育,關(guān)乎孩子們一生的素質(zhì)、前途、命運(yùn),也關(guān)乎家長(zhǎng)們的希望、夢(mèng)想、寄托。但兒童早期的藝術(shù)教育,目的何在?是為高考加分,還是要培養(yǎng)將來(lái)的音樂(lè)家、美術(shù)家?亦或應(yīng)以更開(kāi)闊的心態(tài)去看待孩子們的藝術(shù)教育?
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學(xué)油畫,首先得學(xué)吃西餐” 留蘇一代美術(shù)家的“旅程
1959年5月,中國(guó)留學(xué)生與列賓美術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)奧列什尼柯夫合影。前排左起張華清、李天祥、周本義、錢紹武、譚永泰、全山石、李玉蘭;中后排左起冀曉秋、鄧澍、肖峰、邵大箴、郭紹剛、奧列什尼柯夫、周正、奚靜之、許治平、徐明華、馮真、程永江 張華清 藏
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